Высшее образование в США
1. В Соединенных Штатах нет национальной системы высшего образования. В принципе, американское высшее образование развивает свою собственную модель путем адаптации двух традиций: коллегиальной традиции Англии и университета континента.
2. В США нет четкого различия между терминами «колледж» и «университет». Однако общая тенденция состоит в том, чтобы назвать колледж; Степень бакалавра, степень бакалавра, а также степень магистра и доктора.
3. Существует два типа университетов и колледжей в Соединенных Штатах – частный и государственный (государственный). Высококачественные учреждения находятся в государственных и частных университетах. Основное различие – это финансирование.
4. Государственные университеты делятся на две категории: исследовательские университеты и университеты Land Grant и Sea Grant. Государственные исследовательские университеты в дополнение к предложению студенческих исследований стресса, а также преподавания. Университеты грантов и морских грантов предоставляют широкое общее образование во многих областях и подчеркивают применение знаний в таких областях, как сельское хозяйство и машиностроение.
5. Стоимость посещения Университета в США составляет не менее нескольких тысяч долларов в год и может превышать 20 000 долларов в год во многих частных колледжах и университетах и составляет 2 000-10 000 долларов в государственных школах. Но это инвестиции, которые будут вознаграждать вас всю вашу жизнь.
6. Прием в колледжи и университеты основан на нескольких критериях, в том числе результатах Схоластического экзамена Aptitude (SAT). Это экзамен в школе предметов, которые должны принять старшеклассники, прежде чем они смогут поступить в колледж или университет. Результаты SAT. Большинство школ также будут запрашивать личную информацию; стенограмма средних школ; стандартизованная форма подачи первокурсника; рекомендации учителей; эссе по различным темам.
7. Процесс приема является сложным, ни один фактор не является подавляющим, а окончательное решение основано на многих факторах, как академических, так и неакадемических. Три основных требования для поступления в учебное заведение в США: сильная академическая подготовка, адекватные финансовые ресурсы и знание английского языка.
8. Программа бакалавриата длится четыре года. Студенты классифицируются как первокурсники, второкурсники, юниоры и пожилые люди. Преподаватель – студент первого курса, студент-второкурсник – студент второго курса, младший студент третьего курса, а старший – четвертый студент. Степень бакалавра (BA или BS) называется бакалавриатом; один из которых работает в магистратуре (магистр или магистра) или доктор философии (PhD), называется аспирантом. Некоторые студенты получают стипендии, которые оплачивают все или часть их обучения. Человек в таком общении называется университетским коллегой.
9. Первые два года в основном посвящены общему образованию. Программа включает в себя обширные учебные курсы для общих знаний о том, что студент может продолжить в младшем году. Этот интерес обычно называют «основным» или «полем концентрации». Второе поле интереса, в котором человек принимает почти столько же курсов, часто называют «второстепенным».
10. Американский учебный год обычно проходит с середины августа до начала мая или июня. Большинство школ делят учебный год на 3 семестра или 2 семестра (осенние и весенние семестры). Достижение измеряется оценками, которые даются на бумагах и тестах в течение семестра, и окончательный экзамен в конце срока. Итоговый класс основывается на всей работе, проделанной для курса.
11. Среднее значение балла (GPA) определяется в конце курса, чтобы показать общее достижение учащегося. Оценки колледжа, определенные каждым инструктором на основе классной работы и экзаменов, обычно находятся в четырехбалльной шкале, с буквами, указывающими уровень достижения. «A» – это наивысшая отметка, за которой следуют «B», «C», «D», «F», последний обозначает отказ. Эта система отличается от большинства европейских стран.
12. Высшие учебные заведения управляются попечительским советом.
(Адаптировано с интернет-сайтов)
VII. Прочтите текст и вопросы к нему. Ответьте на следующие вопросы в письменной форме. Ответьте на следующие вопросы:
1. Какова структура высшего образования в США?
2. В чем разница между колледжем и университетом?
3. Какая разница между частными и государственными университетами?
4. Каковы требования к поступлению в высшие учебные заведения США? Они сложны?
5. Различается ли стоимость обучения в высших учебных заведениях?
6. Каковы наивысшие степени в американских университетах?
7. Что является основным учеником? Незначительный?
8. Когда начинается американский учебный год? Как долго это длится?
9. Как оценивается прогресс ученика? Что такое средняя оценка?
10. Кто руководит учебными заведениями в США?
VI. Соглашаться или не соглашаться со следующими утверждениями. Согласиться или не соглашаться со следующими утверждениями:
1. Американская система высшего образования уникальна.
2. Практически нет никакой разницы между терминами «колледж» и «университет».
3. Как университеты Land Grant, так и Sea Grant.
4. Обучение в американских учебных заведениях бесплатное.
5. Для приема допускаются только результаты SAT.
6. Программа получения степени бакалавра длится более 4 лет.
7. Экзамены обычно проводятся в письменной форме.
8. Система оценки такая же, как и в большинстве европейских стран.
VII. Дайте русские эквиваленты следующим английским словам и выражениям.
Дайте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
четкое различие; уделять внимание как учебной, так и исследовательской работе; государственные и частные университеты; зачисление; копию свидетельства; стандартная форма заявки; хорошая подготовка; знание английского; программа бакалавриата; Степень магистра; основная специализация; вторичная специализация.
Сопоставьте слова в левом столбце с их определениями:
VIII. Закончите предложения. Закончите предложения:
1. Структура американской системы высшего образования была разработана …
2. В Соединенных Штатах существует два типа университетов и колледжей: …
3. Прием в университет основан на …
4. Учебный год делится на …
5. Программа бакалавриата длится …
6. Первые два года посвящены …
7. Достижение измеряется …
8. Высшие учебные заведения регулируются …
I. Перепишите следующие предложения; подчеркивают в каждом из них. Переведите предложения на английский. В разделе (b) обратите внимание на перевод пассивных структур.
a) 1. Я только что видел фильм, и я думаю, что это скучно.
2. Доктор Никстон преподавал в Оксфордском университете в прошлом году.
б) 1. В ближайшее время будет построена новая дорога.
2. Ее родители заботятся о своих детях.
II. Перепишите следующие предложения; подчеркните Participle I и Participle II и задайте функции каждого из них, т. е. является ли это определением, обстоятельством или частью глагола-предиката. Переведите предложения на английский.
1. Услышав новости, я побежал, чтобы рассказать об этом моему другу.
2. Бегущая вода чистая.
3. Когда ему http://www.cac-ua.com/obuchenie-i-obrazovanie-za-granitsey/programmy-vysshego-obrazovaniya-za-granitsey/usa/ дали время подумать, он всегда отвечал хорошо.
4. Стихотворение было наизусть изучено учеником.
